onsdag den 10. december 2014

”Pludselig og meget nærværende betragter fuglen sin måne”

BILLEDSKOLETRÆF 2014
En søndag i september var de 4 billedskoler i Favrskov Kommune til Billedskoletræf. Vi var på besøg på Randers Kunstmuseum, hvor vi havde fået lov til at lægge kæmpe ark papir på gulvet i museets sale - og der var indkøbt blyanter og blyantspidsere i rå mængder.


Børnene blev delt op i fire grupper og alle børn lå på skift på et stykke papir og blev tegnet. Derefter var vi på rundvisning i udstillingen "Sven Dalsgaard 100 år." Sven Dalsgaard er en af dansk kunstscenes mere særprægede og spændende kunstnere - og vi fik en hel fantastisk indføring i hans liv og værk af museets dygtige rundvisere.



Derefter skulle børnene tegne det, de havde set på udstillingen. Der blev tegnet stole, flag, øjne, fisk, mennesker med to hoveder og meget andet.


Alt for hurtigt gik der 4 timer og papiret blev rullet sammen og forsigtigt bragt hjem.



Det var en lidt hård dag for mig, da jeg skulle skærer vores papir op. Men jeg gjorde det - og fik 24 stykker papir med mange gode streger på.

På Billedskolen talte vi om den skulptur, vi også havde set på museet: ”Pludselig og meget nærværende betragter fuglen sin måne.”
Den skulptur blev udgangspunkt for den tegning børnene skulle lave. Jeg opfordrede til at tegne en stor fugl og forsætte arbejdet med forskellige skraveringer.










Vi glæder os til Billedskoletræf 2015!

tirsdag den 2. december 2014

Parafrase over Mette Rishøj

Mette Rishøj er en af de danske kunstnere, jeg følger med interesse. Hendes motivverden er hovedsagligt traktorer, gravkøer, kraner, containerskibe og boreplatforme i farverige og kontrasfyldte landskaber.
Jeg er vild med hendes mennesketomme malerier af menneskeskabte maskiner og konstruktioner. Hendes farverige eksplosioner og voldsomme penselstrøg, der står i kontrast til tomme og rene flader.

Jeg havde en del overvejelser over, om disse malerier ville ramme min målgruppe; piger mellem 7 og 13 år, alligevel besluttede jeg mig for, at billedskolebørnene skulle lave en parafrase over Mette Rishøjs malerier.

Jeg viste pigerne en del Mette Rishøj-malerier, og vi snakkede om, hvad vi så - og det gik virkelig godt. Flere af pigerne gav udtryk for, at de kunne lide billederne. Vi snakkede både om maskinerne og om farven - og en af pigerne sagde, at det var lige som om, at nogle af gravkørene talte sammen.

Derefter gik vi i gang:
Alle fik udleveret en masonitplade på 30x30cm og besked på, at den skulle males i én farve efter eget valg. 

Da vi var færdige med at male, satte jeg store legetøjstraktorer og gravkører på bordet, og eleverne skulle vælge hvilken én, de ville tegne.
Vi tegnede på karton med blyant. Jeg fortalte dem, at de skulle begynde deres tegning i et punkt inde midt i maskinen - og så tegne felt for felt. Indefra og ud. 
Flere af pigerne mente ikke, at det var en tegning de kunne lave, men til deres store overraskelse, kunne alle da de kom i gang - og der blev danset små danse da timen var forbi, og alle havde tegnet en vellignende traktor eller gravko.

Gangen efter tegnede vi maskinerne op med en tynd sprittusch og klippede dem ud. Så lagde vi maskinerne på masonitpladerne og tegnede en bakke eller horisonlinie. Maskinerne blev gemt væk, da vi skulle i gang med at male, så der ikke kom maling på dem. 
Vi så igen på Mette Rishøjs malerier og malede så bakkerne med store pensler. Derefter tørrede vi malerierne med en føntørre og satte så maskinerne på med lim.

Tilsidst blev masonitpladerne lagt på gulvet, som jeg havde dækket af. Børnene fik et ark gråt kardus i A3, som de rev et hul i. Hullet lagde vi netop der, hvor deres maskine rammer jorden - og så lod vi maling dryppe ned fra ret stor højde. Jeg blandede også lidt mørk akrylmaling op med vand, som vi sprøjtede på med pensel.

Behøver jeg at sige, at dette sprøjeri var en fest? 

De børn der havde lyst, fik lov at fortsætte med poscatuscer.