Jeg fandt malerier af Michael Kvium, Edvard Munch, Van Gogh,
Michael Ancher, Edvard Hopper og Masaccio (Sankt Peter helbreder den syge med
sin skygge), hvor de har malet mennesker og deres skygger. Jeg viste dem til
børnene og spurgte, om de kunne se, hvad billederne havde tilfælles. Ret
hurtigt sporede de sig ind på, at det handlede om skygger.
Vi gik ud i solen - og så på vores skygger – og vi talte om, at man
kan få sjove og mærkelige skygger, hvis man står på en underlig måde. Ligesom
at hår der stritter eller krøller, også kan give gode skygger.
Børnenes første opgave lød på at tegne en person. De skule
overveje, hvordan personen kunne få en god skygge. De fik udleveret hvid kardus
i A4, blyanter og Neocolor 1.
Efterhånden som de blev færdige, satte vi et
stykke sort kardus sammen med tegningen med er par stykker malertape, og så skulle personen klippes ud. Når børnene
har klippet ca. halvdelen af figuren ud, er det vigtig at sætte et nyt stykke
malertape på, som holder figur og skygge sammen.
Baggrunden lavede vi på et stykke A3 akvarelpapir. På Billedskolen
i Ulstrup lavede vi firkanter, som vi malede med flydende akvarel. Jeg har
lavet et lignede projekt på en friskole med 2. og 3. klasse, hvor vi lavede en ”sol” i stedet for
firkanter.
Når baggrunden er færdig og tør, limes skygge
og person (i den rækkefølge) på med limstift - lidt forskudt.
Her er nogle af billederne fra Billedskolen i Ulstrup sat op ved siden af hinanden.